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유아교육52

피아제 인지발달이론으로 보는 아이의 말 한마디, 그 안에 숨은 세계 피아제 인지발달이론으로 보는 아이의 말 한마디, 그 안에 숨은 세계 “선생님, 저건 왜 안 움직여요?” – 피아제 인지발달이론, 아이의 눈으로 세계를 보다“선생님, 이 자동차는 왜 밥 안 먹어요?”**이가 장난감을 바라보며 진지하게 묻던 날이 아직도 생생합니다.보육교사로 일한 10년, 아이들의 말은 늘 생각보다 더 많은 걸 품고 있었습니다. 어른의 눈엔 단순한 장난감일 뿐인 자동차. 그런데 **이의 눈엔 그것도 ‘살아 있는 존재’였던 거죠.그날 저는 피아제의 인지발달이론을 다시 떠올렸습니다.아이들이 어떻게 세상을 인식하고, 이해하고, 재구성하는지를 말하는 이 이론.유아의 교육을 맡은 사람이라면 반드시 한 번은 마주하게 되는 개념이기도 합니다.하지만 단순히 ‘시험을 위한 암기’로만 접근하면, 아이들의 말.. 2025. 7. 6.
보육교사가 말하는 만6세 발달특성과 부모의 역할 보육교사가 말하는 만 6세 발달특성과 부모의 역할 “지금, 아이는 어떤 세상과 마주하고 있을까요?” 만 6세. 숫자로는 한 자릿수지만, 아이는 이미 하나의 사회적 존재로 성장하고 있습니다.보육교사로 10년 넘게 현장에서 아이들을 만나며 깨달은 것은, 이 시기가 단순히 초등학교 입학 준비를 넘어서 ‘사람으로서의 기반’을 다지는 중요한 전환점이라는 점입니다. 하지만 많은 부모님은 이 시기를 단순히 ‘공부 시작’으로만 받아들이는 경우가 많습니다. 그래서 오늘 이 글에서는 ‘만6세 발달특성’을 구체적으로 짚고, 실생활에서 실천 가능한 육아 가이드를 함께 나누고자 합니다. 아이의 속도를 이해하고, 그에 맞는 방향으로 이끌 수 있는 지혜를 함께 찾아보시죠. 1. 인지 발달: 구체적 사고에서 논리적 사고로만.. 2025. 6. 29.
아이와 외출 필수템 리스트 (연령별 정리) 아이와 외출 필수템 리스트 (연령별 정리) “아이 안아 올리고, 가방 메고, 신발은... 아, 물티슈를 안 챙겼다”막차처럼 출발해야 할 시간이 닥쳤고, 아이는 이미 현관 앞에서 신발을 벗어던지고 울기 시작합니다.한 손엔 아기, 한 손엔 짐, 등에는 가방이 매달려 있지만 정작 중요한 걸 빠뜨린 듯한 기분.분명 다 챙긴 것 같은데, 막상 밖에 나가면 늘 하나쯤은 빠져 있습니다. 기저귀, 물티슈, 간식, 보온병, 여벌 옷... 엄마들의 외출 가방은 작은 창고처럼 뭐든 들어있어야 하죠.10년 넘게 보육교사로 일하며 수많은 아이들과 외출했던 경험 속에서, “이건 정말 안 챙기면 안 되겠더라” 싶은 필수템들이 분명 존재했습니다. 이 글에서는 아이의 연령별 발달 단계에 따라 정말 필요한 외출 준비물을 정리했.. 2025. 6. 25.
보육교사 10년, 아이 감정 안 상하게 훈육하는 진짜 방법 보육교사 10년, 아이 감정 안 상하게 훈육하는 진짜 방법 ‘오늘도 너무 소리 질렀나…’ 잠든 아이 얼굴을 보며 마음이 무너진 적 있으신가요?누구보다 아이를 아끼지만, 훈육의 순간엔 감정이 앞서고, 그 감정이 분노로 이어지는 일이 반복되면 마음 깊은 곳에서 ‘내가 잘하고 있는 걸까?’ 하는 자책이 밀려옵니다.저는 10년 넘게 보육교사로 아이들을 만나왔고, 엄마들의 훈육 고민을 옆에서 지켜보며 한 가지 확신을 갖게 되었습니다. “아이 훈육은 기술이 아니라 감정 조율의 연습이다”라는 것. 이 글은 그 연습의 출발점이 되어줄 이야기입니다. 오늘 단 한 문장만이라도 당신에게 닿을 수 있다면, 그걸로 충분합니다. 아이는 감정이 아닌, ‘관계’로 자랍니다 아이에게 큰소리를 내고 나면 흔히 ‘상처받았을까’ 걱.. 2025. 6. 22.
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