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부모와의 안정적인 애착 애착이란? 애착은 영아와 양육자 사이에 형성되는 정서적 유대이며 무력한 영아가 일차적인 욕구를 충족시키는 수단입니다. 그런 다음 이후의 사회적, 정서적, 인지적 발달의 엔진이 됩니다. 유아의 초기 사회적 경험은 뇌의 성장을 자극하고 다른 사람들과 안정적인 관계를 형성하는 능력에 지속적인 영향을 미칠 수 있습니다. 애착은 영아의 첫 대처 체계를 제공합니다. 그것은 어려운 순간에 위안이 되는 정신적 존재로 소환될 수 있는 유아의 마음에 간병인의 정신적 표상을 설정합니다. 애착은 아기가 고통 없이 양육자와 분리되고 주변 세계를 탐색하기 시작할 수 있게 해 줍니다. 신경과학자들은 애착이 아주 원초적인 필요이기 때문에 애착을 움직이게 하는 데 전념하는 뇌의 뉴런 네트워크와 그 과정을 촉진하는 호르몬인 옥시토신이 .. 2023. 6. 14.
4살 유아들의 언어 발달을 돕기 위한 활동 추천 교사들이 주목해야 할 핵심 포인트 1. 음성과 청취 능력 개발 어린이집 교사들은 유아들의 음성과 청취 능력을 향상시키기 위해 다양한 활동을 시도해 볼 수 있습니다. 예를 들면, 유아들과 함께 동화책을 읽어주거나, 고래 등 다양한 동물의 울음소리를 들려주는 것이 좋습니다. 이 외에도 교사들은 다양한 목소리로 이야기를 들려주며 유아들의 청취력을 개발할 수 있습니다. 이 과정에서 교사들은 자주 사용되는 단어와 구절을 통해 유아들이 새로운 언어와 발음법을 익힐 수 있도록 도와주세요. 2. 상황극 활용 유아들은 상황극을 통해 자연스럽게 언어를 사용하게 되며, 이를 통해 언어 발달을 돕게 됩니다. 교사들은 유아들이 다양한 상황을 경험할 수 있도록 상황극을 자주 시도해 주세요. 가령, 의사와 환자, 서점 주인과 손님.. 2023. 6. 14.
놀이 중심 교육 과정에서 교사와 학부모의 역할 놀이 중심 교육 과정에서 교사의 역할 1. 유아의 발달과정을 이해하고 관찰해야 합니다. 교사는 유아의 특성과 성장 발달 단계를 이해하고, 유아들의 놀이를 관찰하여 그들이 어떻게 성장하고 있는지 파악해야 합니다. 2. 유아들의 다양한 놀이 활동을 제공해야 합니다. 교사는 다양한 놀이 활동을 제공하여 유아들이 자신의 관심사와 요구사항에 맞춰 놀이를 즐길 수 있도록 해야 합니다. 3. 유아들의 참여를 촉진하고, 자기 주도적인 학습을 지원해야 합니다. 교사는 유아들이 자발적으로 놀이에 참여하고, 자기 생각과 지식을 적극적으로 표현할 수 있도록 환경을 제공하고 지원해야 합니다. 4. 유아들의 독창성과 창의성, 협동심을 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다. 교사는 유아들이 독창성과 창의성을 발휘할 수 있도록 자유로운.. 2023. 5. 22.
유아교육 현장에서의 놀이중심 교육과정과 자유선택활동의 차이점 놀이중심 교육과정이란? 유아교육현장에서의 놀이중심 교육과정은 유아의 발달을 존중하면서 다양한 경험을 제공하고, 그들의 자발적인 학습과 창의적인 생각을 촉진하기 위한 교육과정입니다. 놀이는 유아의 기본활동으로서 자신의 호기심과 관심사를 중심으로 즐기며 배우는 과정입니다. 따라서 놀이중심 교육과정은 유아들의 놀이를 활동 중심의 학습으로 바라보고, 그들이 다양한 경험을 통해 직접 참여하며 발전하는 것을 목표로 합니다. 놀이중심 교육과정은 우리나라 교육과정을 기반으로 하며, 유아의 발달단계와 경험 수준을 고려하여 우리나라에서는 '유아교육과정'이라 불립니다. 이 교육과정을 통해 유아는 체계적인 교육과정을 받으며, 그들의 다양한 요구와 발전에 부합하는 교육 프로그램을 제공받을 수 있습니다. 놀이중심 교육과정은 유아.. 2023. 5. 22.
만3세 발달특성 알아보기 만 3세 유아의 발달특성에 대해서 알아보겠습니다. 신체 발달 : 만 3세 유아는 걷기, 달리기, 뛰기 등의 신체 능력이 빠르게 발전합니다. 그러나 아직 균형 감각이 부족하기 때문에 손쉽게 넘어질 수 있습니다. 세발자전거와 같은 신체 활동을 통해서 독립적으로 움직일 수 있는 능력을 배우고 발전시킵니다. 이 시기의 유아에게는 신체 활동이 매우 중요합니다. 이들은 운동 기술, 균형, 공간인식 등을 향상시켜 나아가고, 이러한 신체 활동은 후에 인지 발달과 직결됩니다. 게다가 이들은 스포츠와 같은 팀 중심 활동에서의 규칙과 상호 작용의 중요성을 이해하게 됩니다. 정서적 발달 : 다른 사람의 감정을 구별하고 경험하게 됩니다. 그들은 충돌과 갈등 상황에서 자신이 원하는 것을 얻으려는 생각을 가지지만, 그들은 여전히 .. 2023. 5. 22.
만4세 발달특성 알아보기 오늘은 만 4세 발달특징에 대해서 알아보겠습니다. 만 4세는 우리나라 나이로 6세에 해당됩니다. 이 시기부터는 본격적으로 학습능력이 발달하기 시작하는데요, 따라서 다양한 영역에서의 고른 발달이 이루어질 수 있도록 도와주어야 합니다. 또한 이 시기의 아이들은 자기 중심성이 강해지고 언어능력이 폭발적으로 증가하면서 상상놀이를 즐겨하게 됩니다. 또한 친구에게 관심을 갖고 또래관계를 형성하기 시작하며 규칙과 질서를 이해하고 지키려고 노력하기도 해요. 이러한 특징들이 나타나는 우리 아이들의 모습을 살펴보며 부모님들께서는 어떻게 도와주면 좋을지 알아보겠습니다. 신체 발달 : 만 4세 어린이는 대부분 미숙한 근육을 가지고 있지만, 지속적인 움직임과 활동을 통해 대근육, 소근육을 향상시키고 신체 조절 능력이 향상됩니다.. 2023. 5. 22.
유아를 위한 감정 지도 만들기 1. 유아의 감정이 중요한 이유 - 감정에 대한 이해를 함으로써 자신의 감정 상태를 인식하고 조절하는 능력이 향상됩니다. - 감정 인식 능력이 높으면 대인관계에서 신뢰와 친밀함을 형성할 수 있습니다. - 부정적 감정을 조절하는 능력이 높아짐에 따라 자신의 내적 안정을 유지할 수 있고, 적극적으로 삶을 대처할 수 있습니다. - 감정에 대해 이해함으로써 유아는 자신의 요구와 필요를 표현할 수 있게 되고, 대인관계에서 더 나은 의사소통 능력을 갖추게 됩니다. - 아동의 발달과정에서 감정을 자연스럽게 표현하는 것은 유아가 성장해 나가는 과정에서 매우 중요합니다. 2. 감정 인식 능력을 향상시키는 방법 - 유아가 원하는 것을 이해하고 존중해 줍니다. - 감정 상태에 대해 궁금해하며, 감정에 대해 이야기하면서 자연.. 2023. 5. 21.
만 5세 유아 발달 특성 만 5세 유아들의 발달 특성에 대해 알아보겠습니다. 만 5세 유아들은 언어적 발달, 신체적 발달, 사회적 발달, 창의적 발달, 정서 발달, 인지적 발달 등 여러 가지 발달 특징이 있습니다. 하나씩 살펴보겠습니다. 1. 언어적 발달 만 5세 유아는 언어적 발달이 매우 중요한 시기입니다. 이전보다 좀 더 복잡한 문장과 그 형태를 이해하고 발화합니다. 부모나 여러 성인과의 대화를 통해 모방하고, 습득하며 이전보다 훨씬 더 어려운 수준의 언어 이해 능력을 보이게 됩니다. 또한 대화를 함으로써 자신의 생각이나 견해를 표현하게 되며, 이전보다 기존의 지식과 연관 지어 발화하게 되면서 좀 더 정확하고 적극적인 대화와 소통을 하게 되는 시기입니다. 2. 신체적 발달 만 5세 유아의 경우 좋아하는 운동이나 놀이, 실내외.. 2023. 5. 13.
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