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보육교사8

4살 유아들의 언어 발달을 돕기 위한 활동 추천 교사들이 주목해야 할 핵심 포인트 1. 음성과 청취 능력 개발 어린이집 교사들은 유아들의 음성과 청취 능력을 향상시키기 위해 다양한 활동을 시도해 볼 수 있습니다. 예를 들면, 유아들과 함께 동화책을 읽어주거나, 고래 등 다양한 동물의 울음소리를 들려주는 것이 좋습니다. 이 외에도 교사들은 다양한 목소리로 이야기를 들려주며 유아들의 청취력을 개발할 수 있습니다. 이 과정에서 교사들은 자주 사용되는 단어와 구절을 통해 유아들이 새로운 언어와 발음법을 익힐 수 있도록 도와주세요. 2. 상황극 활용 유아들은 상황극을 통해 자연스럽게 언어를 사용하게 되며, 이를 통해 언어 발달을 돕게 됩니다. 교사들은 유아들이 다양한 상황을 경험할 수 있도록 상황극을 자주 시도해 주세요. 가령, 의사와 환자, 서점 주인과 손님.. 2023. 6. 14.
놀이 중심 교육 과정에서 교사와 학부모의 역할 놀이 중심 교육 과정에서 교사의 역할 1. 유아의 발달과정을 이해하고 관찰해야 합니다. 교사는 유아의 특성과 성장 발달 단계를 이해하고, 유아들의 놀이를 관찰하여 그들이 어떻게 성장하고 있는지 파악해야 합니다. 2. 유아들의 다양한 놀이 활동을 제공해야 합니다. 교사는 다양한 놀이 활동을 제공하여 유아들이 자신의 관심사와 요구사항에 맞춰 놀이를 즐길 수 있도록 해야 합니다. 3. 유아들의 참여를 촉진하고, 자기 주도적인 학습을 지원해야 합니다. 교사는 유아들이 자발적으로 놀이에 참여하고, 자기 생각과 지식을 적극적으로 표현할 수 있도록 환경을 제공하고 지원해야 합니다. 4. 유아들의 독창성과 창의성, 협동심을 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다. 교사는 유아들이 독창성과 창의성을 발휘할 수 있도록 자유로운.. 2023. 5. 22.
유아교육 현장에서의 놀이중심 교육과정과 자유선택활동의 차이점 놀이중심 교육과정이란? 유아교육현장에서의 놀이중심 교육과정은 유아의 발달을 존중하면서 다양한 경험을 제공하고, 그들의 자발적인 학습과 창의적인 생각을 촉진하기 위한 교육과정입니다. 놀이는 유아의 기본활동으로서 자신의 호기심과 관심사를 중심으로 즐기며 배우는 과정입니다. 따라서 놀이중심 교육과정은 유아들의 놀이를 활동 중심의 학습으로 바라보고, 그들이 다양한 경험을 통해 직접 참여하며 발전하는 것을 목표로 합니다. 놀이중심 교육과정은 우리나라 교육과정을 기반으로 하며, 유아의 발달단계와 경험 수준을 고려하여 우리나라에서는 '유아교육과정'이라 불립니다. 이 교육과정을 통해 유아는 체계적인 교육과정을 받으며, 그들의 다양한 요구와 발전에 부합하는 교육 프로그램을 제공받을 수 있습니다. 놀이중심 교육과정은 유아.. 2023. 5. 22.
유아기특징-코끼리가 되고 싶은 우리 아이 꿈 어떻게 해야 할까요? 저희 아이 5살 때 이야기입니다. "나는 코끼리가 될 거야, 엄청 크고 코도 길잖아." 하루는 이런 얼토당토않은 이야기를 해서 피식 웃음이 나오기도 합니다. 그러다 또 하루는 "엄마 나는 소방차가 될 거야"라며 하루 걸러 하나씩 되고 싶은 것들이 바뀌기도 하였습니다. 엉뚱하기도 하면서 아이가 조금 더 크면 이런 사랑스러운 모습들이 사라질지도 모른다는 생각에 굳이 "사람은 코끼리가 될 수 없어"라며 현실적인 대답을 하지는 않았습니다. 오히려 이런 엉뚱함들을 지켜주고 아껴주고 싶은 생각이 드는 것이 부모 마음이 아닐까 싶습니다. 그렇다면 아이의 이런 황당한 꿈에 어떻게 반응하면 좋을까요? 우리 아이가 흥미를 느끼는 것이 무엇인지 파악하기 하루에도 흥미가 휙휙 바뀔 정도로 다양한 분야에 호기심을 보이는 아이들.. 2023. 4. 10.
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