반응형 만2세3 만2세 음식 거부의 원인과 대처법 어린이집에서의 점심시간은 교사에게 가장 힘든 시간이라고 해도 과언이 아닙니다. 교사들은 5분 컷으로 밥을 콧구멍으로 먹는지 모르겠고, 아이들이 어떤 반찬을 잘 먹는지 관찰도 하고, 잘 안 먹는 친구들도 격려하고, 또 맛있게 먹는 모델링도 되어야 하며, 더 달라고 하는 친구들에게 밥과 반찬을 보충해 주다 보면 몇 번씩 숟가락을 놓게 되기도 합니다. 그래도 잘 먹어주기만 한다면 너무 좋겠지만, 그렇지 않을 때가 너무 많죠. 그래서 오늘은 만2세 아이의 음식 거부의 원인과 대처법에 대해 포스팅하도록 하겠습니다. 만2세의만 2세의 음식 거부는 일반적인 현상이며, 이는 성장과 발달 과정에서 나타날 수 있는 일입니다. 음식 거부의 원인은 다양할 수 있으며, 아이의 성격, 선호도, 신체적인 요인 등이 영향을 미칠 수.. 2023. 12. 2. 4살 유아들의 신체 발달을 돕기 위한 활동 추천 교사들이 주목해야 할 핵심 포인트 유아체육 프로그램 활용 어린이집 교사들은 유아들의 신체 발달을 돕기 위해 다양한 유아체육 프로그램을 활용할 수 있습니다. 기존의 프로그램들을 참고하여 가벼운 유산소 운동, 신체 밸런스 및 균형 감각 운동, 그리고 유연성과 근력 향상을 목표로 한 프로그램을 진행해주세요. 실외 활동 시간 확보 유아들에게 충분한 실외 활동 시간을 확보함으로써, 건강한 신체 발달을 돕습니다. 교사들은 아이들이 자연환경에서 뛰놀고, 농구나 축구 등의 운동을 즐길 수 있도록 꾸준한 실외 활동 시간을 마련해주세요. 놀이를 통한 신체 능력 향상 일상적인 놀이를 통해서도 유아들의 신체 발달을 도울 수 있습니다. 교사들은 오뚜기 놀이, 줄넘기, 물건 던지기 등 다양한 놀이를 통해 유아들의 손발 운동 능력.. 2023. 6. 29. 4살 유아들의 언어 발달을 돕기 위한 활동 추천 교사들이 주목해야 할 핵심 포인트 1. 음성과 청취 능력 개발 어린이집 교사들은 유아들의 음성과 청취 능력을 향상시키기 위해 다양한 활동을 시도해 볼 수 있습니다. 예를 들면, 유아들과 함께 동화책을 읽어주거나, 고래 등 다양한 동물의 울음소리를 들려주는 것이 좋습니다. 이 외에도 교사들은 다양한 목소리로 이야기를 들려주며 유아들의 청취력을 개발할 수 있습니다. 이 과정에서 교사들은 자주 사용되는 단어와 구절을 통해 유아들이 새로운 언어와 발음법을 익힐 수 있도록 도와주세요. 2. 상황극 활용 유아들은 상황극을 통해 자연스럽게 언어를 사용하게 되며, 이를 통해 언어 발달을 돕게 됩니다. 교사들은 유아들이 다양한 상황을 경험할 수 있도록 상황극을 자주 시도해 주세요. 가령, 의사와 환자, 서점 주인과 손님.. 2023. 6. 14. 이전 1 다음 반응형
