반응형 유아교육37 만2세 음식 거부의 원인과 대처법 어린이집에서의 점심시간은 교사에게 가장 힘든 시간이라고 해도 과언이 아닙니다. 교사들은 5분 컷으로 밥을 콧구멍으로 먹는지 모르겠고, 아이들이 어떤 반찬을 잘 먹는지 관찰도 하고, 잘 안 먹는 친구들도 격려하고, 또 맛있게 먹는 모델링도 되어야 하며, 더 달라고 하는 친구들에게 밥과 반찬을 보충해 주다 보면 몇 번씩 숟가락을 놓게 되기도 합니다. 그래도 잘 먹어주기만 한다면 너무 좋겠지만, 그렇지 않을 때가 너무 많죠. 그래서 오늘은 만2세 아이의 음식 거부의 원인과 대처법에 대해 포스팅하도록 하겠습니다. 만2세의만 2세의 음식 거부는 일반적인 현상이며, 이는 성장과 발달 과정에서 나타날 수 있는 일입니다. 음식 거부의 원인은 다양할 수 있으며, 아이의 성격, 선호도, 신체적인 요인 등이 영향을 미칠 수.. 2023. 12. 2. 공격적인 아이 행동 수정을 위한 방법 공격적인 아이 행동 수정을 위한 방법 유아교육 현장에서 지내다 보면 특별히 공격적인 행동을 보이는 아이들이 있습니다. 영유아의 공격적인 행동은 하루 이틀 사이에 고쳐질 수 있는 부분이 아니기 때문에 가정과 연계를 통해 지속적인 노력이 필요하죠. 그래서 오늘은 영유아의 공격적인 행동을 수정하기 위한 방법에 대해 포스팅합니다. 1. 예방을 위한 환경 조성 - 안전하고 구조화된 환경을 제공하여 영아가 안정감을 느낄 수 있도록 합니다. - 충분한 활동 공간과 장난감을 제공하여 영유아의 에너지를 효과적으로 소모시킬 수 있습니다. - 영아의 기본적인 필요를 충족시키고 예방적으로 스트레스를 관리하는 것이 중요합니다. 2. 적절한 규칙과 경계 설정 - 명확하고 일관된 규칙을 정하고 영아에게 알리는 것이 중요합니다. -.. 2023. 12. 2. 만2세 식사 거부 밥 먹기 싫어하는 아이 지도 방법 유아가 음식을 거부하고 자극적인 음식만 선호하는 상황은 많은 부모들이 직면하는 문제입니다. 이러한 상황에서 유아의 영양 섭취를 촉진하고 건강한 식습관을 형성하기 위해 몇 가지 지도 방법을 소개하겠습니다. 이에 대해 "음식 선택 다양화", "긍정적인 식사 환경 조성", 그리고 "참여와 모델링"이라는 세 가지 관점에서 알아보겠습니다. 1. 음식 선택 다양화-유아가 자극적인 음식에만 의존하지 않도록 하는 첫 번째 단계입니다. 다양한 종류의 식품을 제공하여 영양소를 균형 있게 공급할 수 있습니다. - 색다른 텍스처와 맛을 경험할 수 있는 새로운 식품들을 도입해 보세요. 예를 들어, 과일과 야채의 다양한 종류를 제공하거나, 곡물과 단백질의 다른 형태를 시도해 볼 수 있습니다. - 유아가 참여할 수 있는 요리 활동.. 2023. 10. 21. 피아제 비고츠키 인지발달이론 인지발달이론 인지발달이론은 인간의 사고, 학습, 기억, 문제 해결 등 인지 과정이 시간이 지남에 따라 어떻게 변화하고 발달하는지를 설명한 이론입니다. 인지발달이론은 아동의 인지 능력과 지식 습득 과정을 이해하기 위한 기반이 됩니다. 대표적인 인지발달 이론의 선구자로는 피아제(Jean Piaget)와 비고츠키(Lev Vygotsky)가 있습니다. 피아제의 인지발달 이론은 4개 단계로 구성되어 있으며, 각 단계는 아이들의 생각과 이해 방식이 발전한다고 말합니다. 피아제는 감각운동기, 선행기, 구체적 연산기, 형식적 연산기의 4가지 단계로 나누어 인지 발달 과정을 설명합니다. 반면, 비고츠키의 인지발달이론은 사회문화적 맥락에서 인지 발달을 이해하려고 합니다. 비고츠키는 주변 환경과 상호작용이 아이들의 사고, .. 2023. 7. 9. 이전 1 ··· 3 4 5 6 7 8 9 10 다음 반응형
